BVS Psicologia Brasil

9º CONGRESO MUNDIAL DE INFORMACIÓN EN SALUD Y BIBLIOTECAS
Salvador – Bahia, Brasil – 20-23 de Septiembre de 2005
4ª REUNIÓN DE COORDINACIÓN REGIONAL de la BVS
2ª Reunión del Grupo de Trabajo Psicología
19 y 20 de septiembre de 2005.

INFORME

Relatoras
Rildeci Medeiros
Universidad Federal de Rio Grande do Norte – UFRN / Brasil
Maria Imaculada Cardoso Sampaio
Universidad de São Paulo – USP / Brasil – BVS-PSI y BVS-ULAPSI

Tópicos
BVS-Psi Chile
BVS-Psi Colombia
BVS-Psi Peru
IBERINDEX
Recomendaciones Finales

La 2ª Reunión del Grupo de Trabajo Psicología se realizó en Salvador-BA, en Brasil, los días 19 y 20 de septiembre de 2005, bajo la coordinación de Maria Imaculada Cardoso Sampaio – Coordinadora de la Biblioteca Virtual en Salud – Psicología (BVS-Psi), Biblioteca Virtual de la Unión Latinoamericana de entidades de Psicología (BVS-ULAPSI) y Red Brasileña de Bibliotecas del Área de Psicología (ReBAP).
El día 19, la reunión se inició a las 14h30 con la apertura de los trabajos por la coordinadora antedicha, que convocó a los participantes, que constituirían el primer grupo de trabajo, para composición de la mesa: Marcus Vinicius de Oliveira Silva – Vicepresidente del Consejo Federal de Psicología y Representante del Forum de Entidades de Psicología en Brasil; Atílio Bustos González – Coordinador de la BVS-Psi en Chile; Claudia Isabel Londoño – Coordinadora de la BVS-Psi en Colombia, y Francisca Valero Villaizan – Coordinadora de la BVS-Psi en Perú.
La II Reunión del Grupo de Trabajo Psicología tuvo el objetivo principal de conocer los avances y también discutir sobre los productos de información, fijando plazos y compromisos entre los distinguidos integrantes de la Biblioteca Virtual de la Unión Latinoamericana de Psicología (BVS-ULAPSI).

Marcus Vinicius de O. Silva presenta la bienvenida y manifiesta el placer de tener representantes de otros países en el grupo de trabajo. Destaca el papel del bibliotecario en el proceso de gestión y transferencia de la información, en especial, en el área de Psicología. Para él, la organización y diseminación del conocimiento psicológico han contribuido para empezar el desarrollo del área en Brasil y, consecuentemente, en América Latina.

Resalta que hoy esa área del conocimiento, que cuenta con expresivo número de 130 mil psicólogos, se consolidó en el país, generando gran producción científica y, consecuentemente, presentando creciente demanda de información. Al reportarse sobre la consolidación y la difusión del conocimiento como uno de los pilares de ese nuevo escenario, destaca el trabajo relevante de la bibliotecaria y coordinadora de la BVS-Psi Brasil y BVS-ULAPSI, Maria Imaculada, en el proceso de desarrollo de ese ambiente de la información. Esta, por su parte, se vincula institucionalmente a la Universidad de São Paulo (USP) y ha contribuido sobremanera para el proceso de generación, transferencia y uso de la información técnico científica en Psicología, configurando ese proyecto, “con entusiasmo y calificación profesional”.

Al discurrir sobre el proyecto y sobre como la llamada “cuenta revista” suministra presupuestos para su mantenimiento, enfatiza su carácter técnico científico, así como lo de la información como insumo estratégico para el desarrollo de la ciencia, además del importante papel del Forum de Entidades Nacionales de Psicología Brasileña, en ese trabajo cooperativo e integrado. Destaca el relevante papel de la información como agente capaz de modificar el escenario de exclusión de información, al cual los países de América Latina han sido sometidos. Reitera la urgencia de integración de esos países en torno a la organización y diseminación del conocimiento como camino para minimizar nuestros problemas sociales.

La coordinadora del proyecto BVS-ULAPSI apunta como uno de los principios de esa biblioteca virtual el compromiso con la problemática social latinoamericana y esclarece que la visión de ese instrumento es transformarse en el espacio virtual del psicólogo latinoamericano. El objetivo mayor de la BVS-ULAPSI es promover el acceso, en línea, eficiente, universal y equitativo de las informaciones y conocimientos generados en los países de América Latina. La realidad socio cultural específica de los países latinoamericanos justifica la creación de un espacio virtual, en el cual los psicólogos, estudiosos e investigadores puedan recoger las informaciones sobre el rico conocimiento producido en esos países y que no tiene la debida divulgación y necesario intercambio.

Esas importantes acciones, divulgación e intercambio, exigen la perfecta organización de una instancia que se promueva como integradora de los proyectos nacionales, lo que posibilita la reunión de las fuentes de información de varios países de la región, así como la creación de instrumentos específicos para el control de la producción generada en esos países. La promoción de la salud, el bienestar del ser humano, la construcción de condiciones de vidas dignas y la igualdad de oportunidades para todos los latinoamericanos sólo serán posibles a partir de la viabilidad del acceso a la información, hasta hoy sin importancia en esos países. La estrategia para la implantación de la BVS-ULAPSI se apoya en proyectos específicos orientados en los diferentes productos y servicios de información producidos en los diversos países de la región.

En ese sentido, la biblioteca virtual de la ULAPSI se transforma en uno de los lócus, en el cual el psicólogo recoge la información científica y técnica en el área y, consecuentemente, un espacio de integración de su arena científica. Su comité consultivo se constituye por entidades que congregan la psicología como objeto de estudio. La BVS-Psi Brasil es la base para la construcción de la BVS-ULAPSI, donde todos los actores hacen la gestión de esa biblioteca. En el proceso de gestión de la información se destacan: editores de libros y revistas de psicología, bibliotecarios de las 100 bibliotecas de la ReBAP, entidades y consejos de Psicología, además de los estudiosos, investigadores y el propio psicólogo, que también cuenta con una base de datos para publicación de sus prácticas profesionales, denominada Entre en la Red.
La BVS-Psi, mientras es un proyecto innovador, permite mayor integración y accesibilidad a las fuentes de información y garantiza, de esa manera, mejor proceso de generación, transferencia y uso de la información técnico científica, a partir del trabajo cooperativo en red.

Con la creación del portal PEPsic, utilizando la metodología de la BIREME, desarrollada para la SCIELO, para la producción de revistas electrónicas de Psicología, se creó un nuevo y excelente recurso para la divulgación y recuperación del conocimiento, publicado en las varias revistas del área. El PEPsic también surgió como alternativa para la minimización de los costes de publicación, calificando las informaciones y también permitiendo mayor accesibilidad y visibilidad de la producción científica brasileña en escala mundial.Además, se destacó el papel relevante del Localizador de Información en Salud (LIS) de la BIREME, de la terminología Psi, herramienta trilingüe de extrema relevancia para el mantenimiento de las bases de datos, así como los Descriptores en Ciencias de la Salud (DECS), utilizado en la indexación para la LILACS.

Sin embargo, la iniciativa de compartir informaciones en esa área implica, cada vez más, en la necesidad de avanzarse, semánticamente, en el proceso de generación y cambio de esas informaciones. Para tanto, se evidenció la disposición de la integración de 'Estados Partes” del MERCOSUR y de otros países presentes en el momento de esa discusión, en la perspectiva de mayor integración del área de Psicología en América Latina.

De esa manera, la BVS-ULAPSI se caracteriza como un proyecto de gran éxito, ya que ha facilitado el proceso de organización, recuperación y uso de la información científica y técnica en esa área del conocimiento, con una perspectiva marcada por una ideología no sólo de consumidores de esas informaciones en el ámbito de América Latina, sino, efectivamente, como productores del conocimiento. De hecho, se trata de la generación de una plataforma que congregará la producción científica de esos diversos actores.

Finalizando, se solicita a los países presentes en la reunión que extiendan la invitación para que los demás países de la región participen de esa integración en red, pues el reparto y la cooperación en red se hacen imperativos para el refinamiento y validación del conocimiento en el área del saber. Después de la presentación de la realidad actual del proyecto y las discusiones inherentes al mismo, fueron presentados los trabajos desarrollados en los siguientes países: Chile, Colombia y Perú, conforme son relatados a continuación.

BVS-Psi Chile*
Atílio Bustos González, Director del Sistema de Bibliotecas de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y coordinador de la BVS-Psi en Chile, presenta la situación actual de desarrollo de la biblioteca virtual en su país y los avances obtenidos en el proyecto.
Inicia con el relato de que Chile cuenta con 61 Universidades, teniendo 45 de estas Escuelas de Psicología. Explica que las herramientas de la BVS deben permitir mayor interoperabilidad, integración con los catálogos en línea de las bibliotecas (OPACS), que sus objetivos están directamente conectados a la innovación en la docencia y que son verdaderos insumos para la gestión de la información y del conocimiento.
Se invitan las revistas de Psicología para integrar el proyecto de revistas electrónicas – SciELO Chile – considerándose los siguientes parámetros:
• Cada editor debe responsabilizarse por la digitalización y marcación de su revista.
• Adopción de patrones Latindex por parte de los editores.
• Será utilizada la metodología SciELO para la marcación, gestión de los contenidos y generación de estadísticas impactantes de las revistas.

En seguida, discute la importancia del proceso de organización y digitalización de las tesis de Psicología ya en marcha en Chile, y que la tarea implica, necesariamente, en una sinergia positiva para la constitución de una base de datos, a partir de una cadena de producción.
Demuestra también la iniciativa del Repositorio de Objetos de Aprendizaje en Psicología, cuyas metas son:

• Unir todo tipo de entidades digitales utilizadas en la docencia y aprendizaje de Psicología, los cuales deben haber meta dados y modelo CrossRef.
• El buscador deberá enlazar tesis y artículos de revistas, generando un único punto de búsqueda de recursos, en nivel nacional, así como en nivel de la BVS Psicología (LIS enriquecido).
• Permitir manejar e-prints de artículos publicados por autores nacionales en otras revistas de Psicología no digitalizadas en la BVS-Psi Chile.

Presenta el Proyecto Gestión del Conocimiento en Psicología (GECOPSI), cuyo objetivo es caracterizar el dominio psicológico en Chile, mediante:
• Mapeo de las propuestas académicas de las Escuelas de Psicología,
• Identificación de las líneas de investigación y análisis de la producción científica en colaboración,
• Generación de una representación discursiva y gráfica.

La metodología propuesta para consecución de los objetivos del proyecto, arriba mencionado, es el siguiente:
1) reubicación de la información en: Casas de campo Web oficiales de las Escuelas de Psicología;
2) análisis de las revistas nacionales y entrevistas semiestructuradas;
3) almacenamiento de la información recompilada, utilizándose de la Biblioteca Ágora;
4) ordenar, elaborar y analizar la información recopilada, utilizándose categorías temáticas ULAPSI, APA, IAAP, COP; 5) generar representación discursiva y gráfica de la información. Uso de indicadores basados en: Indicadores Científicos de Galicia (ISI, Web of Science, 1990-2003). Dirección: Félix de Moya Anegón. Grupo Scimago, Universidad de Granada.

El autor destaca también la importancia de la posición de las clases para el sector Universidad por medio de la medición del Factor Impactante Relativo (FIR) y el Índice de Esfuerzo Relativo (IER). Por lo tanto, para el ponente, la expectativa de mejorar la enseñanza y aprendizaje ocurrirá mediante el establecimiento de alianzas estratégicas, innovación y el avance en sus calificaciones. A partir de la presentación de Atílio Bustos fue posible observar que la BVS-Psi Chile avanza rápidamente en su desarrollo. Vale resaltar que el texto fue basado en las diapositivas de la charla, gentilmente ofrecidas por Atílio Bustos para la construcción de ese informe.

BVS-Psi Colombia*

El proyecto del consorcio para organización, acceso y difusión de la información en Psicología en Colombia fue presentado por Claudia Isabel Londoño, profesional de la Mediateca de la División de Bibliotecas de la Universidad Del Valle, que destacó los avances de la BVS-Psi en su país. El texto a continuación es de autoría de Claudia Isabel Londoño y Clemencia García:

“La Universidad del Valle es una Institución que cuenta con 25.000 estudiantes, 9 sedes regionales, 85 programas académicos de pregrado y 136 postgrados. A través del Instituto de Psicología se ofrece el programa de pregrado, la Especialización en Procesos Psicosociales para la Efectividad Organizacional, la Maestría en Psicología y el Doctorado en Psicología. Se ha presentado para la Universidad la oportunidad de conocer el proyecto “BVS-Psi Colombia”, en el cual se ha comprometido, a través de la División de Bibliotecas y del Instituto de Psicología, a participar de manera activa y como centro nodal en el desarrollo del mismo. Todo esto teniendo en cuenta la relevancia social y académica del objetivo general del proyecto como es el de: “Garantizar el acceso a la información de forma rápida y precisa, a través de la selección, organización y diseminación de la información en un espacio virtual especializado, asegurando al psicólogo e investigador de psicología el acceso eficiente por línea y equitativo de los productos y servicios de calidad disponibles en Internet”.

Para el desarrollo del proyecto se cuenta con el apoyo de la BVS Colombia, quien ha acogido de manera exitosa la tecnología de información producida a nivel latinoamericano por la Biblioteca Regional de Medicina – BIREME – Brasil, la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología – ASCOFAPSI, la BVS-Psi Brasil, organización que contando con toda su experiencia en este tipo de proyectos ha ofrecido todo la orientación necesaria a través de su coordinadora, Dra. María Imaculada Cardoso.

Igualmente se planea proponer la vinculación como entes cooperantes de la BVS-Psi a las 50 Universidades del País que ofrecen programas de psicología, a las cuales se presentará el proyecto en el mes de Octubre en el “Encuentro de la red Colombiana de las Bibliotecas en el Área de Psicología”, a realizarse en la ciudad de Bogotá. En esta reunión, se hará también la presentación del Proyecto BVS ULAPSI por parte de Dra. María Imaculada Cardoso, con el fin de promover en nuestro país la divulgación del conocimiento generado por nuestros investigadores, productores, integradores e intermediarios en un espacio virtual especializado que obedece a controles de calidad y metodologías comunes a los países de América Latina.

PLAN DE TRABAJO

La Universidad del Valle, como ente impulsor de este Proyecto, plantea algunas actividades iniciales, con el objetivo de garantizar las condiciones necesarias para adoptar las metodologías propuestas por sus gestores:

CENSO DE UNIVERSIDADES DE COLOMBIA QUE OFRECEN EL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA:

De acuerdo la información suministrada por Dr. Elvers Medellín, presidente de ASCOFAPSI, en Colombia, el programa de Psicología es ofrecido por 50 Universidades, dentro de las cuales se encuentran la Universidad del Valle y la Universidad del Norte con dos doctorados. Que en este proyecto se podrán comprometer otros nodos como el de la universidad del norte en Barranquilla y la universidad javeriana en Bogotá donde se hará la reuniones el mes de octubre en Bogotá.

Una vez realizada la reunión del mes de octubre , en la cual se informará sobre la existencia del proyecto BVS-Psi en Colombia, se realizará un censo en el que se establezcan qué entidades están interesadas en pertenecer al mismo, cuál es su nivel de compromiso y qué fuentes de información están dispuestos a ofrecer a las demás entidades cooperantes.

En este evento, el coordinador de la BVS Colombia, Dr. Sergio Calderón, presentó la BVS como un espacio propicio para compartir recursos de información y para divulgar la producción de los editores a través de accesos compartidos a las instituciones de tal manera que estén a la mano de los autores y otro tipo de usuarios que deben recoger la literatura disponible en el ámbito nacional e internacional. Todo eso es posible gracias a los programas desarrollados bajo la plataforma BIREME, la que proporciona el programa y el modelo de trabajo virtual descentralizado de la BVS.

Se destacó como parte esencial de la BVS el Índice Hemerográfico y Hemeroteca Virtual “SciELO” como uno de los componentes fundamentales de difusión, visibilidad y seguimiento impactantes de consulta de los contenidos de la literatura nativa. Características que lo convierten en un punto de apoyo para hacer presencia calificada en el Índice Nacional Publindex, que administra Colciencias. Se planteó a los editores la posibilidad de asociarse entre ellos, con el objetivo de racionalizar los recursos humanos, físicos, financieros y tecnológicos que deben ser utilizados en el caso de que las revistas sean aceptas en la colección para adoptar el programa propuesto por BIREME.

CONFORMACIÓN DEL COMITÉ CONSULTIVO
Considerando la experiencia en este tipo de proyectos y los contactos ya establecidos con algunas de las entidades de nuestro país, se proponen como integrantes del Comité Consultivo:

ASCOFAPSI
BVS -COLOMBIA
UNIVERSIDAD DEL VALLE
UNIVERSIDAD DEL NORTE
UNIVERSIDAD JAVERIANA DE BOGOTA

DEFINICIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN A INCLUIR
Además de las fuentes de información sugeridas como parte de la metodología que debe adoptar el desarrollo de este proyecto (SciELO, LILACS, Portal de revistas en Psicología, fuentes de información en Internet), se ha propuesto por parte de ASCOFAPSI iniciar con la inclusión de tesis de grado producidas tanto a nivel de pregrado como de postgrado de todas las entidades cooperantes.
Igualmente se deben establecer convenios con la propuesta de obtener el acceso a bases de datos nacionales e internacionales especializadas en Psicología.

ESTABLECIMIENTO DE MECANISMOS PARA ACCEDER AL CATALOGO COLECTIVO NACIONAL
Teniendo en cuenta que no se posee un Catálogo Colectivo Nacional actualizado de las publicaciones que posee cada una de las Universidades del país, es prioritario establecer los mecanismos necesarios para acceder a los catálogos que ofrecen las universidades utilizando protocolos que faciliten la comunicación entre cada uno de ellos.

DEFINICIÓN DE PRESUPUESTOS ASIGNADOS AL PROYECTO
Se hace necesario determinar el presupuesto para el desarrollo de las actividades previas, las de implementación definitiva del proyecto e igualmente establecer cuales serán las fuentes de financiación.
Todas las acciones mencionadas nos preparan para iniciar con la utilización de la metodología propuesta para el proyecto, la Universidad del Valle consciente de la importancia que, para la comunidad académica del país, representa poner en funcionamiento esta base de datos, realizará todos los esfuerzos necesarios para llevarlo a feliz término.

BVS-Psi Perú*
El trabajo desarrollado en Perú fue presentado por Francisca Valero Villaizan, directora de la Biblioteca Virtual de la Universidad Frederico Villarreal, bajo el título: La BVS-Psi uniendo esfuerzos para su construcción e integración.
La ponente informa que las acciones para la puesta en marcha de la BVS-Psi Perú tuvieron inicio en la III Reunión de Coordinación Regional de la BVS, específicamente en la I Reunión del Grupo de Trabajo – Psicología, en Mayo de 2003, en la ciudad de Puebla, México.
Durante el 29º Congreso Interamericano de Psicología, realizado en julio de 2003, efectivamente, tuvo inicio la promoción del desarrollo de la Psicología científica y académica de Perú y América Latina, durante la I Asamblea Ordinaria de la ULAPSI, realizada en Lima, Perú.
En septiembre de 2004, fue realizado el Taller: Compromisos para el Desarrollo de la Biblioteca Virtual en Perú, evento en el cual se discutió las perspectivas de la BVS-Psi Perú, mediante:
• Diagnóstico de las Bibliotecas de Psicología de Lima.
• La Biblioteca Virtual de la ULAPSI como mediadora en la integración de la Psicología latinoamericana.
• Directorio de Instituciones de enseñanza en Psicología.

En la ocasión, se firmó el Acta de compromiso con La BVS-Psi por las instituciones presentes. En 2005, se realizó la II Jornada Construyendo la Biblioteca Virtual de Psicología de Perú, promovida por la Facultad de Psicología de la Universidad Frederico Villarreal y el Primer Encuentro de Decanos en Psicología, para discusión de los rumbos de la BVS-Psi Perú.
Las actividades desarrolladas por la BVS son y serán coordinadas por el Comité Consultivo Nacional, que garantiza la creación, operación y actualización de los diversos productos y servicios disponibles. El Comité está formado por instituciones comprometidas con el desarrollo de la Psicología de Perú. Los compromisos para los avances de la BVS-Psi son:
• Acuerdo de adopción de la BVS-Psi;
• Acta de compromiso de las Instituciones envueltas con La Psicología;
• Adopción de la terminología común: Tesauro de la BVS-Psi y DECS;
• Continuación de la traducción para el español de la terminología Psi.

De esta manera, la BVS-Psi se reviste de una fundamental importancia, principalmente por la perspectiva de integrar también los diversos “saberes” a partir de discusiones en reuniones y congresos. El compromiso con ese proyecto se fortaleció con el encuentro de decanos en Psi y la formación del Comité Consultivo Nacional. En el sentido de dar continuidad a sus acciones, se estableció un plan de trabajo que resalta la arquitectura de red de fuentes de información.

En la medida en que las acciones estratégicas presentan los primeros resultados, emerge la necesidad de un compromiso para el desarrollo de la BVS-Psi Perú. Entonces, para alcanzarse de modo optimizado los objetivos propuestos de ese proyecto, se hace necesario establecer ese compromiso. Este, por su parte, se dará mediante el dominio de metodología y tecnologías de información y también organizando alianzas estratégicas con productores de información en el área. Por lo tanto, la capacitación profesional y los recursos financieros se hacen elementos fundamentales para el fortalecimiento de redes y sistema de información en las diversas instituciones de Lima y, consecuentemente, en América Latina.

Le agradecemos a Francisca Valero por ofrecer su presentación para la composición de este texto.

IBERINDEX*

El Índice Iberoamericano de Evaluación de Publicaciones Científicas – IBERINDEX fue presentado por Wilson López López (Colombia), coordinador del proyecto. El IBERINDEX fue propuesto durante el Simposio Internacional de Editores de Revistas de Psicología de Ibero América, llevado a cabo durante el III Congreso Iberoamericano de Psicología, realizado en julio de 2002, en Bogotá, el mismo es un proyecto de la FIAP el cual busca proveer de un catalogo actualizado, una base de datos de resúmenes y cuando se pueda de artículos a texto completo y que en esta medida hará uso del PSICODOC que fue la base de datos donada por el Colegio de Psicólogos de Madrid al proyecto en el marco del 4 congreso Iberoamericano de Psicología, realizado en Chile, el año 2004, por un sistema de análisis de impacto y un sistema de alerta para los editores e investigadores.

Que el sistema inicialmente fue pensado para funcionar bajo parámetros de calidad pero que posteriormente cambio por un sistema de evaluación por impacto y que para esto ultimo el proyecto dispone del software incipsi donado para la Universidad de Valencia y la Universidad de Murcia al proyecto IBERINDEX y que será parte de un software único para el análisis de impacto. Que el IBERINDEX tiene 4 componentes uno formativo, uno tecnológico, uno comunicaciónal y uno de articulación, y cada uno de ellos ya esta en proceso de desarrollo.
Se mencionó como Actualmente, hay 693.903 revistas en curso, de las cuales hay 4.844 revistas de Psicología. El idioma dominante es el inglés con 3.942 revistas, (de las que 3.114 se publican en Estados Unidos), mientras que en español se publican 412 revistas, (de las que 247 se publican en España). (Fuente:http://online.issn.org/recuperado el 31 de 2003).

Se presentaron también los problemas inherentes a ese sistema de información, entre los cuales se destacan los de orden semántica y lengua. En ese sentido, se apuntó como posibilidad de minimizar esa problemática la elaboración de nuevos índices y que estos se transformen en herramientas básicas para el tratamiento de esas informaciones y, además, referencia primera para esa comunidad. Eso posibilitaría un sistema de indexación con parámetros de calidad para las revistas publicadas en lengua española y portuguesa.

Cabe resaltar que adopción de una política se haría fundamental, en la que se destacaría la necesidad de establecerse acciones estratégicas, así como: estudios bibliométricos, criterios de evaluación, creación de índices y clasificación de las revistas, según sus categorías.
Las metas del IBERINDEX buscan proveer un catálogo actualizado, una base de datos y un sistema de información y alerta especializados para editores y autores. Todo eso en el sentido de proveer calificación e impacto de uso de la información publicada en revistas de esa área, para el segundo semestre de 2006. Para tanto, buscan también una articulación con La Red Iberoamericana de Facultades de Psicología visando asegurar el acceso a cualquier usuario de lengua española y portuguesa.

Una cuestión relevante fue apuntada como uno de los problemas en la efectiva de ese proyecto, es decir, la falta de estándar en los aspectos formales de esas publicaciones. Esta, por su parte, ha afectado sobremanera el avance de ese proyecto. A pesar de eso, existen componentes que podrán contribuir para el avance de este, como por ejemplo, reuniones sistemáticas entre los actores envueltos y el componente tecnológico. Este último permite desarrollar un catálogo que venga a subsidiar la ampliación y la actualización del Latindex y también ampliar la base de datos PSICODOC, desarrollar un sistema de alerta, desarrollar software de cita que apunte el impacto de las revistas, publicaciones y sus autores.
El autor, al discurrir sobre las tecnologías de información y comunicación, destaca la importancia del software INCIPSI que fue desarrollado en Europa. Por lo tanto, ese sistema buscará articularse con otros sistemas en el sentido de permitir mayor integración, cooperación, visibilidad y accesibilidad a los editores de esa área del conocimiento. Además, los equipos de trabajo y los recursos financieros se hacen fundamentales para optimizar ese sistema de información latinoamericano.

En el transcurrir de la exposición, dos intervenciones fueron hechas, una por la propia relatora del grupo de trabajo acerca del impacto de uso de las revistas de Psicología y la necesidad de un estandarización de esas revistas, otra por el representante de la Organización Panamericana de la Salud - Colombia, Sergio Calderón, sobre la posibilidad de crearse una lista de esos usuarios en el sentido de articular diversos “saberes” en el área de Psicología y facilitar el cambio de informaciones entre el grupo.

Finalmente, entre las consideraciones finales, se percibió que en ese nuevo escenario emerge la necesidad de hacerse más uso de instrumentos metodológicos que califiquen, cada vez más, el proceso de indexación de las revistas del área de Psicología, en el ámbito de América Latina. El panorama actual revela la urgencia en crearse una base de datos para reunión y organización de esas importantes publicaciones en el área. En ese sentido, los lenguajes documentarios se transforman en herramientas básicas para el proceso de tratamiento de esas informaciones, ya que las califica y las estandariza. Se hace también referencia primera mientras instrumento metodológico para el “hacer documental” en el contexto de la comunidad técnico científica.
Después de la presentación del IBERINDEX, la coordinadora de la reunión informó que la reunión para discusión de las decisiones para los avances de la BVS-ULAPSI y distribución de las tareas sería realizada con el grupo de coordinación, de forma restricta, ya que los resultados de la reunión se deberían presentar en la plenaria.

Así, se formó un grupo con:
- Atilio Bustos - Chile
- Claudia Isabel Londoño – Colombia
- Francisca Valero Villaizan - Perú
- Luz Clemencia M. Muñoz – Colombia
- Maria Imaculada Sampaio – Brasil
- Wilson López López – Colombia
- y la participación especial de Consuelo Gallardo – Coordinadora del PSICODOC – España.

Consideraciones y Recomendaciones Finales
La dinámica de la Reunión puede ser resumida en los puntos a continuación:
• Presentación del proyecto BVS-ULAPSI;
• Presentación de los avances de las BVS-Psi nacionales;
• Chile;
• Colombia;
• Perú;
• Proyecto IBERINDEX ;
• Decisiones para los avances de la BVS-ULAPSI ;
• Distribución de las responsabilidades.

Las decisiones y distribución de responsabilidades para los avances de la BVS-ULAPSI son presentadas a continuación:
• Adquisición urgente de Servidor para hospedar la BVS-ULAPSI, que aún se encuentra en el servidor de la BIREME. Responsabilidad de la BVS-Psi Brasil.
• Administración del servidor y de la BVS-ULAPSI. Responsabilidad de la BVS-Psi Brasil.
• Desarrollo de herramienta para importación de los datos para la BVS-ULAPSI. Responsabilidad de la BIREME y BVS-Psi Brasil.
• Creación de las Redes Nacionales de Bibliotecas de Psicología. Responsabilidad de todos los países envueltos en el proceso.
• Administración de la Base de Datos de las Tesis de Psicología. El Grupo definió que la base de tesis será compuesta de tesis de pregrado (Monografías de Conclusión de Cursos de Graduación), tesis de post grado (master y doctorado). Responsabilidad de la BVS-Psi Chile.
• Adoptar y complementar la Terminología del PSICODOC. Responsabilidad del PSICODOC y BVS’s Psi nacionales. Necesidad de formación de una comisión para trabajar con la terminología, compuesta de un psicólogo, un bibliotecario y un lingüista.
• IBERINDEX. Sera de responsable de toda la indexación de revistas de la biblioteca Virtual en Psicología ( catalogo, base de datos, sistema de indexación y sistema de alerta) y que el mismo funcionaria tanto en la web de la BIBLIOTECA VIRTUAL DE ULAPSI no exclusivamente. Y que la coordinación del mismo se haría en Colombia para América Latina y colaboración con el nodo de la Biblioteca de la Universidad Javeriana.
• Los criterios para selección de las revistas que serán incluidas en el IBERINDEX serán los mismos utilizados por el Latindex. Necesidad urgente de adaptación de la base de datos para inicio de la indexación.
• La BVS Colombia será responsable de creación de un Plan de Marketing para la BVS-ULAPSI. En forma compartida Responsabilidad de todos los países envueltos en el proyecto.

Recomendaciones
1. Que SciELO elabore una propuesta genérica de manera a asegurar los derechos de autor a las BVS’s, especialmente para los países en los que existen problemas de esa naturaleza.
2. Que BIREME incluya esta propuesta en la Declaración de Salvador.
3. Que BIREME defina un técnico de apoyo para las BVS s temáticas.
4. Que las acciones para efectivar la BVS-ULAPSI sean extendidas para los demasiados países de América Latina.

Participantes
Alexandre Merlos Ruiz - Brasil
Ana Rita Junqueira Linguanotto - Brasil
Anamelia Araújo de Carvalho – Brasil
Angela María Restrepo Vasquez - Colombia
Angelike Katherine Pereira da Silva - Brasil
Antonio Marcos Amorim - Brasil
Atílio Bustos - Chile
Claudia Isabel Londoño - Colombia
Consuelo Gallardo - España
Edilson Damásio – Brasil
Francisca Valero - Peru
Geisa Costa Meirelles - Brasil
Jailson Braga - Brasil
Joelma Loureiro de Souza Maia - Brasil
Marcus Vinicius de Oliveira Silva – Brasil
Margareth Régia de Lara Menezes - Brasil
Nadia Rocha - Brasil
Rildeci Medeiros - Brasil
Rosa Maria F. Zani - Brasil
Sergio Calderón - Colombia
Vera Lúcia Silvestre Siqueira – Brasil
Wilson López López - Colombia